Lap.Prak.SH / Jaringan Epitel

Selengkapnya Unduh Di- LAPSH EPITEL.docx

Nama             : Nia Wahyuningtyas

NPM               : 1013024049

Kelompok     : 2 (Dua)

LAPORAN PRAKTIKUM STRUKTUR HEWAN

I.      Judul        : Jaringan Epitel (Epithelium)

II.  Tujuan     : 1. Mengetahui letak jaringan epitel pada organ

                          2. Mengetahui ciri jaringan yang tampak pada organ

III. Hasil Pengamatan

Foto Preparat	Gambar Tangan	Gambar Referensi
(Trakea)
Keterangan :    1. epitel     2. silia     3. membran basal         4. jaringan ikat

Foto Preparat	Gambar Tangan	Gambar Referensi
(Vesica Urinaria Kosong)
Keterangan :  1. Inti Sel            2. Jaringan Epitel      3. Membran Basal

Foto Preparat	Gambar Tangan	Gambar Referensi
(Vesica Urinaria Berisi)
Keterangan :   1. Sel     2. Epitel

Foto Preparat	Gambar Tangan	Gambar Referensi
(Kulit)
Keterangan : 1. Epidermis    2. Keratin     3. Membran Basal       4.Jaringan Ikat

Foto Preparat	Gambar Tangan	Gambar Referensi
(Ginjal)
Keterangan :    1. Glomerulus    2. Kapsula Bowman

Foto Preparat	Gambar Tangan	Gambar Referensi
(jeujenum)
Keterangan : 1. Jonjot	2. jaringan epitel

IV.  Pembahasan

Pada praktikum ini kami mengamati 6 buah preparat jaringan epitel yaitu (1) trakea, tampak adanya lamina propia, kemudian membran basal yang kurang jelas, lalu jaringan epitel yang susunannya rapat, terdapat titik-titik kecil yang lebih gelap warnanya, diduga itu adalah inti sel, titik-titik itu tidak beraturan ketinggiannya, sehingga selnya seperti berlapis-lapis, tapi sebenarnya tidak. Selain itu dipermukaan epitel tampak adanya modifikasi epitel yaitu silia kinosilia yang berfungsi untuk menghalau partikel debu . Sesuai referensi bahwa jaringan epitel yang terdapat pada trakea adalah epitel silindris berlapis semu (pseudostratified columnar).

(2) Vesica urinaria kosong, tampak adanya jaringan apitel yang menempel pada membran basal, inti selnya tidak terlihat karena perbesaran yang digunakan hanya 40x10, di bawah membran basal ada jaringan ikat. Sebenarnya epitelnya adalah berlapis banyak kubus, karena vesica urinaria masih kosong, namun saat (3) vesica urinaria terisi urine, timbul tekanan mengakibatkan sel-sel kubus tadi menjadi memipih, karena dapat berubah bentuk seperti itu sehingga disebut jaringan epitel transisional, yang selnya rapat ,berlapis banyak, letaknya dipermukaan.

(4)Kulit, batas-batasnya  tampak jelas. Terdapat lamina propia dibawah membran basal yang jelas sebagai tempat menempelnya epitel, bentuk inti sel tidak terlihat namun selnya pipih rapat, makin ke permukaan makin pipih hingga akhirnya karena jauh dari sumber makanan (pembuluh darah yang berada pada jaringan ikat) sel tersebut mati membentuk lapisan tanduk (keratin). Sehingga sesuai teori jaringan epitel pada kulit adalah berlapis banyak pipih menanduk yang fungsinya untuk proteksi, ekskresi dan menerima rangsang.

(5)Ginjal, tampak adanya glomerulus dan kapsula bowman, sel-sel epitelnya dapat berbentuk selapis kubus atau epitel selapis pipih befungsi untuk ekskresi, berfungsi untuk ekskresi.

(6)Jejenum, epitelnya silindris selapis, susunan selnya rapat, terletak dipermukaan ada mikrovili modifikasi  tonjolan sitoplasma berbentuk silindris berfungsi memperluas permukaan bidang penyerapan agar meningkatkan daya penyerapan sari-sari makanan pada sel-sel epitel usus.

Pada epitel kelenjar ada yang tetap berhubungan dengan epitel permukaan yang

membentuknhya melalui saluran pembuangan (kelenjar eksokrin), berdasarkan strukturnya kelenjar eksokrin di bagi menjadi dua yaitu kelenjar uniseluler dan multiseluler, berdasarkan cara sekresi yaitu kelenjar merokrin, kelenjar apokrin dan kelenjar holokrin, berdasarkan hasil sekresi yaitu kelenjar serosa, kelenjar mukosa dan kelenjar seromukosa, berdasarkan bentuk bagian sekretorisnya yaitu kelenjar tubuler dan kelenjar asiner dan berdasarkan bagian ekskretorisnya adalah kelenjar sederhana, kelenjar bercabang sederhana dan kelenjar bercabang majemuk.

Selanjutnya yaitu kelenjar yang tidak mempunyai hubungan dengan epitel permukaan yang membentuknya. Hasil dari kelenjar ini yaitu hormon dengan jumlah yang sangat rendah diangkut oleh pembuluh darah atau pembuluh limfe disebut kelenjar endokrin.

V. Kesimpulan

Adapun kesimpulan dari hasil pengamatan, yaitu:

1.      Susunan sel-sel jaringan epitel rapat, terletak dipermukaan,  permukaan yang  bebas sering terspesialisasi, permukaan sel yang lain menempel pada membran basal.

2.      Bentuk sel pada setiap jaringan epitel berbeda bergantung pada fungsinya.

3.      Fungsi jaringan epitel antara lain untuk proteksi, absorbsi, ekskresi dan menerima rangsang.

4.      Ada 2 jenis epitel kelenjar  yaitu kelenjar eksokrin dan kelenjar endokrin.

Integrated Approach

Lihat Selengkapnya di- Sini

Atau unduh dokumen di- sesuatu.docx
 

II. PEMBAHASAN

A.  Pengertian Integrated Approach

Istilah integrated approach atau dikenal juga dengan pendekatan terpadu berawal dari konsep ”integrated teaching dan learning” atau ”integrated curriculum approach”. Konsep ini pertama kali dikemukan oleh John Dewey. Dengan pendekatan ini siswa mengembangkan kemampuan nalar dalam pembentukan pengetahuan berdasarkan interaksi dengan lingkungan dan pengalaman dalam kehidupannya. Siswa dapat belajar menghubungkan apa yang telah dipelajarinya dengan yang baru mereka pelajari. Pendekatan terpadu memiliki istilah-istilah yang sering dipersamakan atau termasuk dalam konteks pembelajaran terpadu diantaranya adalah : integrated teaching and learning, integrated curriculum approach, a coherent curiculum approach, holistic approach dan integrative learning serta tematik (Sriyati, 2008).

Integrated approach merupakan pendekatan yang mengintegrasikan beberapa mata pelajaran yang terkait secara harmonis untuk memberikan pengalaman berlajar yang bermakna pada siswa. (Beane, 1995 dalam Sa’ud, 2006).

Adapun pendekatan terpadu atau integrated approach (Rustaman, N.Y dkk., 2004) merupakan pendekatan yang memadukan dua unsur atau lebih dalam suatu kegiatan pembelajaran. Unsur pembelajaran yang dipadukan dapat berupa konsep dengan proses, konsep dari satu mata pelajaran dengan konsep mata pelajaran lain, atau dapat juga berupa penggabungan suatu metode dengan metode lain. Pemaduan dilakukan dengan menekankan pada prinsip keterkaitan antar satu unsur dengan unsur lain, sehingga diharapkan terjadi peningkatan pemahaman yang lebih bermakna dan peningkatan wawasan karena satu pembelajaran melibatkan lebih dari satu cara pandang. Keterpaduan dalam pendekatan terpadu diciptakan melalui suatu “jembatan” untuk menghubungkan unsur-unsur yang akan dilibatkan dalam kegiatan pembelajaran.

Jurnal Praktikum Zover/ Mengenal Hewan Reptilia

Laporan Praktikum Taksonomi Hewan

Nama             : Nia Wahyuningtyas    

NPM               : 1013024049 

Tanggal           :  5 Mei 2012

Kelompok       : 2

Judul Praktikum  : Mengenal Hewan Reptilia

No.	Ciri	Keberadaan, Bentuk, Jumlah, Karakter yang Dimiliki
		Ular Gemercak	Ular Boa Tanah	Bunglon	Kadal	Penyu Sisik	Ular Kobra	Ular Weling	Tokek
1	Bentuk Tubuh	Memanjang silindris	Memanjang silindris	Memanjang	Memanjang	Membulat	Pipih silindris	Pipih silindris	Memanjang
2	Tungkai	_____		√	√	√	_____	_____	√
3	Pelindung Tubuh	Sisik	Sisik	Sisik	Sisik	Karapaks	Sisik	Sisik	Sisik
4	Kepala	Segitiga	Segitiga	Segitiga	Segitiga	Membulat	Pipih	Membulat silindris	Segitiga
5	Sisik Kepala	_____	_____	_____	_____	√	_____	_____	_____
6	Gigi Rahang	√	√	√	√	√	√	√	√
7	Gigi Bisa	√	_____	_____	_____	_____	√	√	_____
8	Lidah	√	√	√	√	√	√	√	√
9	Ekor	Membulat silindris	Membulat silindris	Membulat silindris	Meruncing	Meruncing	Membulat silindris	Membulat silindris	Membulat silindris
10	Pupil Mata	_____	√	√	√	√	√	√	√
11	Sisik	√	√	√	√	√	√	√	√
12	Sisir/crest	_____	_____	√	_____	_____	_____	_____	_____
13	Baris Sisik	Ventral	Ventral	Dorsal	Dorsal	√	Ventral	Ventral	Ventral
14	Lipatan Kulit	_____	_____	√	√	_____	_____	_____	√
15	Anus	Melintang	Melintang	√	√	Melintang	Melintang	Melintang	√
16	Jari Kaki	_____	_____	√	√	√	_____	_____	√
17	Selaput Jari Kaki	_____	_____	√	_____	_____	_____	_____	√
18	Cakar	_____	_____	√	√	√	_____	_____	√
19	Lempeng Jari Kaki	_____	_____	_____	_____	_____	_____	_____	Bulat
20	Lubang Paha	_____	_____	√	√	_____	_____	_____	√

Kesimpulan

Kingdom	Animalia	Animalia	Animalia	Animalia	Animalia	Animalia	Animalia	Animalia
Phylum	Chordata	Chordata	Chordata	Chordata	Chordata	Chordata	Chordata	Chordata
Sub Phylum	Vertebrata	Vertebrata	Vertebrata	Vertebrata	Vertebrata	Vertebrata	Vertebrata	Vertebrata
Super Classis			Tetrapoda	Tetrapoda	Tetrapoda			Tetrapoda
Classis	Reptilia	Reptilia	Reptilia	Reptilia	Reptilia	Reptilia	Reptilia	Reptilia
Ordo	Serpentes	Serpentes	Lacertilia	Lacertilia	Chelonia	Serpentes	Serpentes	Lacertilia
Familia	Viperidae	Boidae	Agamidae	Lacertidae	Chelonidae	Elapidae	Colubridae	Lacertilia
Genus	Crotalus	Tripidophis	Calotes	Mabuya	Eretmochelys	Naja	Natrix	Gekko
Speciess	Crotalus viridis	Tripidophis semicinctus	Calotes jubatu	Mabuya multifaciata	Eretmochelys imbricata	Naja sputatrix	Natrix vitatus	Gekko gecko

Selengkapnya Silahkan Unduh Di- jurnal P.Zov.docx